Tag Archives: pantins

Proiectul Erasmus+ KA229 “Pantins pour l’inclusion” – Simpozionul Internațional de Arheologie Didactică din 14-11-2019

„Unde ni-s entuziaștii, visătorii, trubadurii,
Sa ne cânte rostul lumii și splendorile naturii?
Unde ni-s sămănătorii generoaselor cuvinte,
Magii ocrotiți de stele, mergătorii înainte,
Sub credințele sfărâmate și sub pravilele șterse
îngropând vechea durere, cu-al lor cântec să reverse
Peste inimile noastre mângâiere și iubire,
și cuvântul lor profetic, inspirata lor privire,
Valurile de-ntuneric despicându-le în două,
Splendidă-naintea noastră să ne-arate-o lume nouă!”
(Alexandru Vlahuță – Unde ni sunt visătorii?)

   Într-o atmosferă de reală efervescență intelectuală, de emulație dată de tema cutezătoare a unui nou proiect, lansat în septembrie 2019 sub cupola programului Erasmus+” („Pantins pour l’inclusion” este numele noii aventuri intelectuale și umane cu finalitate educațională și socio-culturală rafinată), joi, 14 noiembrie 2019, începând cu ora 16:00, în Amfiteatrul Liceului Teoretic „Mihail Kogălniceanu” Vaslui, s-a desfășurat un eveniment rar și generos prin anvergura participanților și perenitatea ideilor care au fost formulate, prin frumusețea momentelor artistice propuse și multitudinea culorilor care au impregnat atmosfera. Teatrul de păpuși școlar readus în avanscena comunității didactice este o manifestare complexă și sincretică de care participanții la Simpozion s-au bucurat la unison

   Chintesența primei ediții a fost înmănuncheată în numărul 1 al Revistei Române de Arheologie Didactică, lansat în debutul Simpozionului Internațional – ediția 2019: un op cuprinzând articole de valoare pledând cauza recuperării celor mai bune manuale, metode și procedee – ceea ce a avut mai bun învățământul nostru și a fost pe nedrept pus la index, dat uitării, marginalizat, privând generații întregi de roadele geniului pedagogic al predecesorilor. Revista va fi disponibilă în curând și în  format electronic, pe site-ul dedicat și pe cel al proiectului Erasmus+ KA229 „Pantins pour l’inclusion”. Tema grafică aparține talentatului artist plastic Nicu Brașoveanu, profesor la Liceul Pedagogic „I. Popescu” și la Școala Gimnazială de Arte „N. N. Tonitza” Bârlad. De asemenea, sub îndrumarea colectivului de aur de artiști plastici ai acestei instituții (cu Sebastian Pascu, Eduard Piciu, Nicu Brașoveanu), membră a Consorțiului DEOR al proiectului Erasmus+ KA229 “Pantins pour l’inclusion”, s-a realizat prima “armată de marionete” modelate în lut, utilizate apoi la două din piesele prezentate în cadrul simpozionului.

   Ediția 2019 s-a constituit în eveniment de lansare a proiectului Erasmus+ KA229 „Pantins pour l’inclusion”, în primul rând deoarece metoda propusă de proiect – predarea disciplinelor lingvistice și non-lingvistice prin intermediul teatrului de animație – este o readucere în atenția comunității didactice a unei foarte vechi metode de educație, care îi privea pe toți și îi includea pe toți – și prin care se făcea critica societății, se transmiteau valori morale, se aduceau informații „la prima mână” despre evenimente politice și sociale pe care trupele itinerante le cunoșteau fiindcă, de cele mai multe ori, erau martore fidele ale acestora. De asemenea, prin variante ale acestei metode – teatrul de păpuși religios – se transmiteau valori spirituale, mesaje cu caracter mistic, se realiza apropierea față de biserică și se decriptau semnificații.

   Evenimentul a început prin discursul înaltului oaspete al manifestării – Excelența-sa, ambasadorul Republicii Belarus la București, Andrey Grinkevich, urmat de mesajele de susținere ale autorităților județene și municipale vasluiene, transmise de președintele Consiliului Județean Vaslui, profesor Dumitru Buzatu, vicepreședintele acestui organism, profesor Vasile Mariciuc și de viceprimarul municipiului Vaslui, Dragoș Cazacu.

   Senatorul Gabriela Crețu, profesor de științe sociale la Liceul Teoretic „M. Kogălniceanu”, a evocat tradiția teatrului ca instrument și metodă eficientă de învățare prin prisma propriei experiențe de coordonator al unei trupe de teatru școlar a liceului care a generat multe actuale talente ale scenei românești.

   Profesor Gabriela Plăcintă, inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Vaslui, a mulțumit înalților oaspeți pentru recunoașterea valorii evenimentului, readucând în prim-plan importanța revenirii la reperele esențiale ale educației care au făcut din școala românească una de prestigiu.

  Dr. Mircea Platon, redactor-șef al prestigioasei reviste culturale „Convorbiri Literare”, a avut o intervenție memorabilă. Modelul nostru de învățământ trebuie reașezat după datele propriei culturi, iar nu calchiat ca rod al unei imitații forțate, precum mai noua idee a adoptării „modelului finlandez”, model care nici în țara de origine nu este, în realitate, unul de succes; tot succesul apus al învățământului finlandez ar proveni dintr-un stil clasic de învățământ care a fost înlocuit cu un experiment avangardist ale cărui rezultate au nemulțumit comunitatea educativă finlandeză, fiind net inferioare „tiparului clasic”.

   Un alt invitat special al evenimentului a fost scriitorul francez Gérard Luçon, fost director în Ministerul francez al Justiției, care a expus publicului extrem de interesat problematica reintegrării sociale și educaționale a adolescenților infractori din țări africane în care Franța asigura asistența juridică, experiență de viață și umanitară pe care a coordonat-o.

O delegație de profesori din raionul Anenii Noi – Republica Moldova, a participat la Simpozion, profesorii arătându-se dornici de implicare în Consorțiul de diseminare și exploatare a rezultatelor acestui proiect. Domnul Eugeniu Margine, director al Liceului Teoretic „A. Straistă” din Anenii Noi, a vorbi despre noutățile învățământului moldovenesc, în paralel cu necesitatea menținerii a tot ceea ce tradiția acestui învățământ are mai de valoare.

   Profesor universitar doctor Aurelian Bălăiță, prorector al Universității Naționale de Arte „George Enescu” din Iași, a elogiat inițiativa proiectului Erasmus+ și totodată a indicat elevilor din public care ar putea deveni opțiunile lor dacă se hotărăsc, în urma experienței acumulate în proiect, să aleagă cariera artistică. Colaborarea cu Universitatea Națională de Arte „George Enescu” din Iași va continua, sub auspiciile proiectului, urmând a se semna un acord de cooperare în acest sens.

   Lucian Onciu, director al Centrului Județean pentru Conservarea si Promovarea Culturii Tradiționale Vaslui, a reliefat importanța teatrului tânăr și a teatrului de animație ca factor de educație culturală, rememorând prestația sa actoricească într-o piesă cu marionete după I. L. Caragiale, regizată chiar de prof. universitar dr. Aurelian Bălăiță.

CONTINUAREA ARTICOLULUI

Trupa de teatru în limbi moderne a Liceului Teoretic „Mihail Kogălniceanu” Vaslui – o nouă recunoaștere a valorii, la ediția 2019 a Festivalului de Teatru Bilingv „Eugen Ionescu” de la Buzău (1-3 noiembrie 2019)

Trupa de teatru în limbi moderne a Liceului Teoretic „Mihail Kogălniceanu” Vaslui își desfășoară activitatea, în perioada 2019-2021, sub egida proiectului Erasmus+ „Pantins pour l’inclusion”, pe care Liceul Teoretic „Mihail Kogălniceanu” îl coordonează, în perioada septembrie 2019-august 2021, într-un parteneriat internațional ce cuprinde instituții de învățământ din Portugalia (Agrupamento de Escolas de Vialonga), Italia (Suola Media Frosinone 3), Cipru (Public Gymnasium Livadia) și Școala Gimnazială nr. 1 Pungești (jud. Vaslui, România).

Continue reading Trupa de teatru în limbi moderne a Liceului Teoretic „Mihail Kogălniceanu” Vaslui – o nouă recunoaștere a valorii, la ediția 2019 a Festivalului de Teatru Bilingv „Eugen Ionescu” de la Buzău (1-3 noiembrie 2019)

Colegiul Național Catolic « Sf. Iosif », Bacău (Roumanie) – Créations pour l’identité visuelle du projet Erasmus+ PANTINS POUR L’INCLUSION (Consortium DEOR du projet)

Nous voilà au vif de ce projet si prometteur, si enrichissant, si motivant ! Merci pour l’invitation et bon courage à tous les participants ! On vous envoie des productions réalisées par notre équipe : dessins en couleurs, le slogan suivant : ”Les pantins nous apprennent à partager et à lier d’amitié.” et un acrostiche qui a comme point de départ le titre du projet. Régalez-vous-en!

Cordialement, Prof. coordinateur Dana Floareș

Liceul Teoretic “Petru Maior”, Ocna Mureș – Activités pour l’identité visuelle du projet – Octobre 2019, DEOR “Pantins pour l’inclusion”

“L’amour unit le monde” c’est le slogan proposé par les élèves du Lycée Théorique “Petru Maior” de Ocna Mureș, département de Mureș (Roumanie), qui vous proposent ci-joint leurs créations pour l’identité visuelle du projet.

Depuis l’état d’argile jusqu’au regard dans les yeux des nouveaux personnages

“De l’argile, nous faisons un pot, mais c’est le vide à l’intérieur qui retient ce que nous voulons.”
– Lao Tseu

Une nouvelle génération de pantins vient de naître des mains des élèves guidés par leurs maîtres – professeurs Sebastian Pascu et Nicu Brașoveanu. Une dernière étape avant la rencontre avec les acteurs qui leur donneront le souffle de la vie – la peinture, s’est déroulée ce vendredi d’automne, le 25 Octobre. En plein contraste avec la morosité du climat pluvieux et gris automnal, les visages de l’armée des pantins sont devenus lumineux, leurs yeux ont commencé à scintiller et leur personnalité s’est laissée entrevoir, touche après touche des pinceaux – d’ailleurs leur carrière sera fulgurante et recouvrira – espérons-le, plusieurs rôles significatifs dans les pièces écrites spécialement pour eux.

Un proverbe mexicain avoue que « nous sommes tous faits d’une même argile, mais ce n’est pas le même moule. »  Dans notre histoire, tout comme dans un conte, l’argile merveilleuse a repris la forme du moule de génie que des créateurs pleins d’inspiration et d’esprit lui ont destiné.

En attendant, les nouveaux acteurs répètent du jour à jour leurs rôles et les futures pièces prennent contour.

Partenaires de Pungești – école primaire du village d’Armășoaia (Vaslui, Roumanie)

L’école primaire du village d’Armășoaia – département de Vaslui, est une structure de l’Ecole de Pungești – partenaire dans le projet Erasmus+KA229. Petite école d’un village blotti entre collines, dans un coin de paradis terrestre, l’école a la chance d’avoir des enseignants d’or et des élèves à cœur ouvert : les voilà aujourd’hui dans une nouvelle leçon dont le but est de les initier dans l’art de projeter et coudre leur propres pantins à main… L’histoire en image est attachée à ces quelques lignes et surprend heureusement toute l’émotion, la curiosité et le bonheur de ces moments uniques.

“Pantins pour l’inclusion/Puppetry for Inclusion” at Râṣeṣti School – Ghermănești School “Prof. I. Dănilă” (Vaslui County, Romania)

   Râṣeṣti is a village near river Prut, The mound of Răbâia stands as the symbol of the village, here great personalities passed such as Mehmet IV – the Ottoman Sultan, the king of Poland – Jan Sobieski, Dimitrie Cantemir – the ruler of Moldova and many others  unknown by us.

   The school of the village of Râṣeṣti has beautiful children. When you step into the school, a small one, in the same time you enter into the past, present and future. We believe that the great Romanian writer Lucian Blaga was able to fix in just few words the essence of this village, of every village: “The eternity was born in the village’’. Pupils here ride their bikes to come to school, there is a certain silence even during the breaks, and they are next to their teachers when it comes to competitions and their own desire to know more. You can always count on their smile, their look beyond what is obvious, their works and their results.

    They are happy to know they can be part of another project, a project that involves something that is part of their universe – the puppets. Creativity is what can bring us together, that was the sentence around pupils’ works, puppets and drawings.

    Born in Wales to Norwegian immigrant parents, Roald Dahl‘s books champion the kindhearted, and feature an underlying warm sentiment, this is the feeling we experienced among the children at school while working at the project. ‘’Life is more fun if you play games ‘’ (Uncle Oswald) is another sentence that speaks about the goal of this project.

Pantins pour inclusion à Văleni (département de Vaslui)

   L’Ecole numéro 1 de la commune de Văleni (județ de Vaslui, Roumanie) est impliquée, dans la période 2019-2020, dans le Projet Erasmus +KA229 « Pantins pour l’inclusion », dans sa qualité d’école partenaire dans le Consortium DEOR.

  Pendant le mois de septembre 2019, s’est déroulée la première activité – la présentation du projet, dans le cadre de la rencontre des professeurs et à l’occasion de l’atelier organisé dans le CDI de l’école. On a présenté le site du projet et la page de socialisation, en mentionnant les partenaires, les objectifs, la période de déroulement, les plates-formes de travail. De plus, toute nouvelle liée au projet a été postée ou distribuée dans le Groupe des cadres didactiques de l’Ecole Numéro 1, village de Văleni.

   Au cours du mois d’octobre 2019, on a organisé l’atelier de création artistique avec le thème « Le Jeu des Marionnettes ».

   Les membres de l’équipe du projet ont surveillé les enfants de la maternelle, des cycles primaire et secondaire, dans la réalisation des marionnettes dans le cadre des ateliers créatifs.

   Pour la réalisation de ces produits, on a utilisé des idées originales et des matériaux recyclables variés, tout en mettant l’accent sur le développement du sens artistique et de la créativité. Dans la projection des activités, on a envisagé aussi l’éducation pour la protection de l’environnement.

   L’objectif général proposé a été l’intégration des patins pendant les classes, ayant comme but l’amélioration de la mémoire verbale, de la perception corporelle, de l’attention.

       On a eu le bonheur de constater que les enseignés ont participé avec intérêt et enthousiasme aux activités, y compris des enfants des milieux défavorisés, avec des problèmes comportementaux et d’adaptation aux requêtes de l’école.       

On considère unanimement que l’atelier de réalisation des patins a été un vrai succès !

Gabriela Lisievici – Coordinateur DEOR, L’Ecole numéro 1 de Văleni (Vaslui)

Read more / CONTINUEZ LA LECTURE

Activités avec les pantins à l’École de Deleni

L’Ecole de Deleni (judet de Vaslui) est l’une des institutions inscrites dans le Consortium d`implémentation et de dissémination des produits finaux du projet Erasmus+KA229 du județ de Vaslui. Lundi, le 21 octobre 2019, les élèves de cette institution, coordonnés par leurs professeurs, ont réalisé des pantins, des affiches, des mascottes et des slogans qui visent l’idée d’inclusion ainsi que le thème interculturel et artistique. Nous vous les présentons dans la galerie jointe au projet.