First workshop of the project in DEOR Context at “M. Sadoveanu” School – Vaslui

While their teachers were still gathering information and establishing the workshops, our students from 6A form, guided by Oana-Maria Uliu and Maria Sofroni, began their first project activity – consisting of research on the history of puppetry and the creation of posters showing the main goals of the project “Puppetry for inclusion”. Their reactions were ever so sweet:”This is much easier than I thought it would be!” said Narcisa Aioanei, who created both a poster and a timeline of puppetry. “And quite interesting!””I can’t wait to make some puppets myself!” declared Iustinian Florea, the only boy in their group who actually offered to make puppets for the further use of his classmates who are going to act in a play later on. The girls joined in, observing the wide variety of puppets that have been used through the ages and expressing their intentions to try to make some themselves, too. 
The members of the first workshop: Iustinian Florea, Narcisa Aioanei, Teodora Plumb, Denisa Moraru, Elena Baban, Ştefan Romaşcu, Maria Ignat, Mihnea Ichim-Andronache.

Let’s enjoy their creations!

(teacher coordinator: Oana-Maria Uliu)

“Pantins pour l’inclusion/Puppetry for Inclusion” at Râṣeṣti School – Ghermănești School “Prof. I. Dănilă” (Vaslui County, Romania)

   Râṣeṣti is a village near river Prut, The mound of Răbâia stands as the symbol of the village, here great personalities passed such as Mehmet IV – the Ottoman Sultan, the king of Poland – Jan Sobieski, Dimitrie Cantemir – the ruler of Moldova and many others  unknown by us.

   The school of the village of Râṣeṣti has beautiful children. When you step into the school, a small one, in the same time you enter into the past, present and future. We believe that the great Romanian writer Lucian Blaga was able to fix in just few words the essence of this village, of every village: “The eternity was born in the village’’. Pupils here ride their bikes to come to school, there is a certain silence even during the breaks, and they are next to their teachers when it comes to competitions and their own desire to know more. You can always count on their smile, their look beyond what is obvious, their works and their results.

    They are happy to know they can be part of another project, a project that involves something that is part of their universe – the puppets. Creativity is what can bring us together, that was the sentence around pupils’ works, puppets and drawings.

    Born in Wales to Norwegian immigrant parents, Roald Dahl‘s books champion the kindhearted, and feature an underlying warm sentiment, this is the feeling we experienced among the children at school while working at the project. ‘’Life is more fun if you play games ‘’ (Uncle Oswald) is another sentence that speaks about the goal of this project.

Pantins pour inclusion à Văleni (département de Vaslui)

   L’Ecole numéro 1 de la commune de Văleni (județ de Vaslui, Roumanie) est impliquée, dans la période 2019-2020, dans le Projet Erasmus +KA229 « Pantins pour l’inclusion », dans sa qualité d’école partenaire dans le Consortium DEOR.

  Pendant le mois de septembre 2019, s’est déroulée la première activité – la présentation du projet, dans le cadre de la rencontre des professeurs et à l’occasion de l’atelier organisé dans le CDI de l’école. On a présenté le site du projet et la page de socialisation, en mentionnant les partenaires, les objectifs, la période de déroulement, les plates-formes de travail. De plus, toute nouvelle liée au projet a été postée ou distribuée dans le Groupe des cadres didactiques de l’Ecole Numéro 1, village de Văleni.

   Au cours du mois d’octobre 2019, on a organisé l’atelier de création artistique avec le thème « Le Jeu des Marionnettes ».

   Les membres de l’équipe du projet ont surveillé les enfants de la maternelle, des cycles primaire et secondaire, dans la réalisation des marionnettes dans le cadre des ateliers créatifs.

   Pour la réalisation de ces produits, on a utilisé des idées originales et des matériaux recyclables variés, tout en mettant l’accent sur le développement du sens artistique et de la créativité. Dans la projection des activités, on a envisagé aussi l’éducation pour la protection de l’environnement.

   L’objectif général proposé a été l’intégration des patins pendant les classes, ayant comme but l’amélioration de la mémoire verbale, de la perception corporelle, de l’attention.

       On a eu le bonheur de constater que les enseignés ont participé avec intérêt et enthousiasme aux activités, y compris des enfants des milieux défavorisés, avec des problèmes comportementaux et d’adaptation aux requêtes de l’école.       

On considère unanimement que l’atelier de réalisation des patins a été un vrai succès !

Gabriela Lisievici – Coordinateur DEOR, L’Ecole numéro 1 de Văleni (Vaslui)

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